教育机构是不是暴利机构？

2023-11-01 来源 : 电视

教育机构是不是暴利机构？

教育产业化从来就不是社会主义办教育的方向，所以，公办教育并非盈利机构，也没听说哪个公办学校通过办教育牟取暴利的。至于民营（私立）教育机构，尤其是与国外合作办学的学校，从高昂的学费即可看出，其办学目的带有明显的牟利性质……

: yingshiyin

大家觉得网络授课怎么样？

我是一名普通的初中班主任，目前带初二。因为疫情，全国开始了停课不停学的网络授课。接到要上网课的通知时，我是非常焦虑的，因为在学校进行正常面授课时，班里就有个别同学各种借口请假不上学或者编造各种理由不写作业，更不要说上课走神这样的普遍问题了！第一周通过钉钉播放老师们提前录播的课程，第一天观看量基本符合年级总人数，第二天观看量开始下降，接下来的几天观看量是逐渐下降的趋势，所以学校决定第二周开始各班任课教师对自己的班上直播课，期待能有更好的效果！直播课程持续到现在已经一个半月的时间了，我发现在学校认真配合的学生在直播过程中积极跟老师互动，在我设计小活动检验他们是否在线听课时，这些同学也能及时反应，作业完成也不错，这是让我感到欣慰的一点。但是，有一些同学的表现就有些“明目张胆”了，直播课从来没有过回复，作业也不交。刚开始时，跟家长进行沟通，我会得到各种各样的理由，比如孩子在老家没人监管，或者孩子上网课太累了，顾不上写作业了…后来，干脆就以“我问问孩子吧”结束对话。总的来说，不管上课的形式怎样，自律性较强、家长肯花时间和精力的同学一定是最终的受益者。至于那些不学习的同学，也许他们的未来有其他的出路，但是在应该学习的年龄没有学习，最终会感到遗憾的吧。

: 蓝梅味儿辣椒

加盟一家在线教育培训机构前景如何？

谢谢邀请，作为一个从体制内跳槽从事教育行业创业5年的人来，经历过合伙创业，自己独立创办过两个项目，同时自己热爱学习和讲课，这几年走了很多弯路，踩了很多坑，认为自己有些经验分享给你，但是显然我也没有办法替你回答这个问题，能回答这个问题的只有你自己。没有行业经验，从零开始做一家盈利的教育培训机构，你需要理解商业的底层逻辑。一、没有一家教育机构会出卖自己的核心竞争力。你所认为这家在线教育机构优秀，的确他的产品和课程属于同行较高水平，但是商业不仅仅是产品，更重要的是如何卖出去，让所有用过的都说好。这时候，站在总部的立场上，能多收一家加盟费，就可以无形之中把自己的产品多卖一份。你盯着加盟机构的产品，加盟机构盯着你的加盟费。这是一个公平的交易，前提是你是否能够利用这种课程进行有效的变现。二、加盟机构如果能够依靠广告渠道变现赚钱，为什么还需你呢？很多炒股机构宣称利用自己的信息不对称赚钱，实际上是割韭菜。一个基本的逻辑，如果可以利用信息部队称无风险套利，那么自己就可以赚这个钱了，为什么还要免费告诉你呢？这几年利用一建二建赚钱、考试教师资格证越来越多，市场上的竞争已经进入红海阶段，以教师资格证为例，二线郑州收费普遍在1K-2K左右，其实都只是在赚规模效益，网络上宣传的获客成本已经接近学费，因为一些上市大公司或者准上市公司如跟谁学、中公、华图都已经盯上这款蛋糕，投入巨量广告费，每天消耗在网络渠道上都是千万级别的，作为一个个人投资者，是无法有这样实力抗衡的，新东方、好未来、跟谁学的客户转化率还无法达到5%—10%，利用线上渠道营销无疑是一个烧钱的陷阱，反而线下渠道面对面沟通有可能突破这个限制到达30%以上。三、线下营销团队成本低于线上团队。线下销售团队很简单，直接触达客户，面对面交流，例如去学校门口，针对目标群体场景进行一对一营销，销售结果直接可以量化，甚至可以招聘临时营销团队。但是，线上营销团队成本和素质就会要求很高，一般不是一线城市很难短时间内搭配成熟，基本上运营、产品、管理、售后等人员匹配搭建没有半年和十几万的投入，无法磨合成为有效的管理流程。综上事实，线上成本和管理营销远远高于线下。所以教育机构需要你一个是需要你的资金，更重要的是需要你的资源，线下渠道的变现渠道。例如你有高校的资源、特殊的渠道，是有机会赚钱形成自己的核心竞争力，如果没有的话，那么建议不要参与加盟创业。四、教育培训机构的确是刚需，但是要找到低成本的变现场景作为一个乐高机器人教育机构负责人，从刚开始加盟别人，到现在自营了两家机构，依然处在盈亏平衡线左右，做成一家盈利的且有自己独特竞争力的教育机构需要1-2年的不断努力，其中老师人员培养、市场销售作为两个驱动飞轮的业务核心，（具体请参考我的专栏：中小民办教育机构生存指南），不断拓展自己的护城河，同时紧邻资源，才有可能达成所愿，成就一番事业。

: 三易二介

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就不辅导，我这上过大学的，对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊，你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大，他所学习的内容是逐渐变得困难的，就算硕士毕业的，遇到高中课题也有可能答不上来。因为，早就忘的差不多，还给老师了。其实大家对辅导有个误解，觉得辅导就是教孩子知识，其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子：孩子在写字，家长在一边看着，当孩子写错一个就指出来，或者写的不好也指出来，告诉他重新写。或者孩子在做数学题，不会算，解不出来，你过来给他讲明白。其实这两种方法，我都觉得不妥。时刻盯着孩子，当他一有错误就指出来，让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路，打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候，是一个过程。他去写一行字，是一个过程，算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断，就变成了碎片化的，导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验，时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点，只要写错一点就要更改，做事不能接受失误和错误。比如，我见到有的孩子，家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁，立刻擦掉，再不行开始扔东西，或者干脆不写了。到后来，孩子大喊大叫，家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是，我见到有的家长看孩子算的慢，就开始着急，进行指点，其实最后是家长自己算的。记得有一次，媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做，其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形，如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的，用格尺肯定量也不准。但是家长不知道，当孩子答不上来的时候，媳妇就开始引导她，告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是，俩人就争论半天，给姑娘都气哭了，最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看，让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写，先做，不要管他做成什么样。等他做完之后，再指出来那里需要改，那里做的很好。包括做题的时候也是，当他不会的时候，寻求你帮助的时候，才去指导。而且指导的过程中，也是先问他是怎么想的，怎么做的，然后再引导。让孩子有一个做完事的过程，然后中间错误多，就指出来，让其更改，然后下一次做完错误开始减少，最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程，小学几年级就培养成了。之后再有不会的，你和他一起想办法解决，问同学，问老师，上网查都行，最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历，懂得多少的解题方法。当年我上学的时候，父母基本上都不管我，作业爱完成不完成，回到家想学一会儿，还嫌弃我耽误他们休息，让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸，最起码考个本科，也挺轻松的。

: ty_春暖花开586

北京理工大学排名那么靠后，为什么录取分很高？

1.北京理工大学，比那些假、大、空的大学，强100倍！2.北京理工大学在国内理工类大学中，进入排前10以内，毫无问题；3.国庆70周年阅兵28个装备方队，24个方队有北京理工大学的科研成果，反倒是那些排名第一、第二、第三的学校，一个成果都没有在队伍中出现！难道这些还不够吗？？？

: qwwcc

江苏3+3分段大专和高中大专有什么区别？

3+3大专能选择的范围很少，而且大多都是比较垃圾二流的学校，师资力量资源啥的也不太好。高中升的大专选择范围比较广，整体来说相对好一点。不过现在的大专差不多，首先选择一门你喜欢的专业，学一技之长最重要！现在的本科生都没人要，大专生能有一门技能在手才不会被快速的淘汰。

: 飞车熊猫

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

你一亇中学校长就想改变中国的教育现状是不可能的，尊重你不说自不量力和螳臂当车，这是一亇很现实和严重的社会问题，由得己久，靠亇人力量无法办到，老百姓都想望子成龙和望女成风，因为现实很残酷，飞速发展的高科技，严峻的就业环境，紧赶慢赶都可能落伍，而高精尖人才学成之后，大部分选择移民国外，你接受素质教育再好的学生，也只能在国内发展，如果我们支持鼓励底层劳动者移居国外，会是怎样一种情景

: 潇洒

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

厨师培训学校当然是石家庄新东方烹饪学校好，学校厨师是热门行业，并且高薪就业，毕业后技能+学历，双丰收，工作后，高大上的工作环境。学厨师选学校，比比就知道，选对学校不让你的改变成为人生遗憾石家庄新东方烹饪学校隶属于新华教育集团旗下新东方烹饪教育机构，自1988年成立新东方厨师培训学校以来，不断创新壮大，逐渐发展成目前拥有30多家院校，享誉世界的以培养烹调师、技师和烹饪管理人才为目的的大型餐饮教育基地，拥有实力雄厚的全国性教育网络和资源。行业人脉广行业竞争力强行业认可度高比教学实力设施先进学校教学设施完善，建有标准化教学示范厅、现代操作厅，国内水准的切配、热菜、冷拼、雕刻、西点等各类实厅，互动式模拟餐厅教学，加强实战操作。师资雄厚学院拥有一支力量比较雄厚、结构比较合理、素质优良的师资队伍。为培养具有创新意识、创业精神和适应社会需求的烹饪实用型人才，完善的烹饪教学模式。专业强大作为全国烹饪教育基地，学校根据餐饮行业不同领域烹饪人才的需求，开设了金典总厨、金领大厨、西餐精英、经典西点等更具市场竞争力的专业，为学员提供多项选择。管理严谨学校实行半军事化培养模式，教学严谨，管理规范，弹性培养，培养学生的个人能力，发挥学生的潜质，因材施教，促进学生的健康成长。自编教材学校根据餐饮业的发展与流行趋势，结合学生特点，组织权威名师，自主编写教材《新东方教育》的系列教材，并每年进行修订专业教学计划和课程安排。技能+学历学校具备完善的烹饪考证认证体系，实施“技能+学历”教育，在考取技能证书的同时获得国家承认的学历文凭，为成功就业、成功成才提供双重保障。比就业平台石家庄新东方烹饪学校一年制以上专业合格毕业生推荐就业，两年制以上专业推荐到星级宾馆、酒店就业，可胜任星级宾馆、知名酒楼等相关餐饮工作岗位。郑州新东方烹饪学校打造五重就业保障，为学生和用人企业搭建"双赢"平台，为成功就业提供有力保障。

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