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当今社会,学历和能力哪个更重要?

2023-12-26   来源 : 社会

当今社会,学历和能力哪个更重要?

学历和能力固然重要,但要在社会立足,有自己的一席之地,也离不开人际关系,人脉就是钱脉。为什么人际关系对人如此重要?因为人际关系能够人带来效用,什么是效用呢?效用是某一物品给人带来的满足程度,如米饭能填饱肚子,是米饭给人的效用,服装能给人御寒,是服装给人的效用,生活在社会中,人际关系能帮你办成个人不能办成的事,能助你走向成功。在当今的社会,“人脉就是钱脉”这句话,似乎是长者常用来训斥刚踏入社会的年轻人,就算在其他的社会,也有很多人认为,一个人是否能够成功,不在于他知道什么,而在于他认识了谁。为人处世,特别需要花心想,很多时候,会交际确定比会做事重要,一个人缘好,有声誉的人,因为有人际关系作为资源,所以很多事可以轻而易举地做成。美国学者卡耐基说:“一个人的成功,40%是由于他的专业技能,60%则要靠人际关系和他的做人处世能力。”可见,一个人的社交能力是多么的重要。邻近村子有一个吴老板,今年50岁,只有初中文化程度,这几家他长期承包一些盖平房,盖私人楼房、别墅,修公路的小工程而发家了,可是他对房屋设计方面一窍不通,更不会干瓦工和粉刷工方面的技术活,但是他在当地人际关系处理得非常好,差不多村镇上的干部都认识,当地一些其他项业的老板也认识得多,有一点工程,就找他承包,因此他现在组建了五个工程队,当然这五个工程队带队的头领懂得房屋和楼房的设计。吴老板常对工友说;“20岁靠“体力”赚钱,30岁靠“经验”赚钱”,40岁以后,则是要靠“人脉”赚钱,如果你能善用自己的魅力积极建立自己的关系网,就不怕赚不到钱!可见人的学历和能力非常重要,可是良好的人际关系能开拓你的视野,能让你随时了解周围所发生的事情,并提高你的倾听和交流能力。声明:文章属于原创,图片来自网络,欢迎朋友阅读,评论,谢谢!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

不可能!我俩个孩子,大女儿从小到大都是三好学生学生拔尖,高考正常发挥踩线进的山东大学;小儿子小学学习尚可初中因为沉迷游戏中考没考上高中,送去了千里之外重庆一个职高的高考班,虽然有所醒悟但已对本科不抱太大希望了,无它初中阶段基础差跟不上了,唯希望你将来专升本了。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我算是过来人,初中成绩很差,擦边上了个高中,在高中第一次考试中侥幸考了一次全班第二,我自己都没想到(你可以想象我们班以及我们高中的水平),然后班上的同学就想当然的以为我是学霸,老师也对我大加赞赏,那时候心里满满是自豪,那是我第一次在学习上体会到这种感觉,真的很美好,后来,我渐渐喜欢上这种因为成绩好而被人赞美的感觉,于是我决定一定要再多体验几次,我把我的精力从玩乐渐渐转移到学习上,并且开始了教室,食堂,寝室这种三点一线的生活,那段时间我的生活从未有过的枯燥,周围的环境却充满了乐趣,这种鲜明的对比几乎击溃了我的决心,但还好我一直在坚持,成绩也一直在刷新记录,这种状态持续了一段时间后,我慢慢发现,我在乎的已经不再是最初那种感觉了,而是想在每一次考试中突破自己的极限,这种想法一直持续到了高考,而最终,我也在高考中突破了自己的极限,并拿到了一所顶级211的录取通知书。这是我以前想都不敢想的事情,可那时却那么真实地发生了,那种宛如做梦般的感觉如今回味起来,却依然那么令人沉醉。我说了那么多,一个是想告诉你我的经历,让你相信,另一个是想告诉你一个道理,努力的人,运气不会差,坚持的人,时间会给予你想要的!

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职业学院哪个好?

这个没有最好的,职业学校主要是学习技术的、选择职业中学的话百主要是选度择专业,现在是互联网时代学个计算机专业的话就业面广,就业环问境好,就业岗位多,就业前景也是最好的,现在的IT技术也不在是那么神秘,对于初中毕业的学生来讲也是可以学习的,答是能学会的。选择计算机专业是不错的回。职业学校主要是实训为主,所以选择学校要选择实训环境好,师资强,实训项目先进的计算机职答业学校。

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在长春,教师工资到底有多高?

我是一名如假包换的区初中教师,工龄26年,每月工资5400元。中教一级,职称还遥遥无期。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

作为工作十几年的一线教师,明确表示:部分学生可以提高,部分没用!对自己孩子定位很重要,避免交智商税。简单地说,学生可以分为三类:第一类是优等生。这类学生大概占20%左右,这些学生天赋较高,学习能力强,学习习惯也非常好,很轻松就可以获得比较高的分数。第二类是中等生。这些学生占了60%左右,分布的范围也非常广,他们中有的天赋高,但不够努力,有的非常努力,但学习方法有待提高,所以每次考试都在全年级的中等水平徘徊。第三类是后进生。这些学生占20%左右,他们的基础非常差,从小学就已经有了很大的知识漏洞,比如加减乘除都不会算,语文的很多字词都写不出来。到了初中和高中,几乎就是顶级学渣的存在。补课再回到这个问题,既然是三类不同的学生,当然有三种不同的效果了,且听我慢慢分析:1、对优等生而言,又有特优生和普通优生的区别,如果是特优生,比如省市状元级别的学生,他们的天赋足以秒杀一切,智商和反应能力甚至已经超过了大多数老师。因此这部分人是不需要补课的,他们已经处于人类智商的顶端,所以很多高考状元说自己从来不补课,不开夜车,经常被很多人嗤之以鼻,其实我倒觉得他们说的是真话。但对于普通优生而言,补课还是有较大作用的,首先他们是属于学习习惯非常好的那一部分,基础知识也比较好,但由于学的学科比较多,总有一些知识无法融会贯通。如果有补课老师拓展更多的题型,或者将知识点更清楚地梳理和讲解,他们的成绩又会更上一层楼。据我所知,成都七中作为全国排名前十的顶级高中,在外补课的学生占80%以上。最后高考全年级平均分670分,也算是最好的回报。一对一补课2、对中等生而言,态度则是决定补课效果的决定性因素了。如果态度端正,热爱学习,成绩提高是100%的事情,只是看能提高的幅度有多大。如果是态度不端正,心思没有在学习上,即使花再高的价钱请名师补课,效果也不见得有多大提高,毕竟学生自己才是决定性因素。3、对于后进生而言,也就是很多人眼里的学渣和差生,这类学生说简单点,要么是环境影响,要么是智商偏低,导致不爱学习,甚至学习吃力。这些后进生补课是基本没有效果的,龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞,如果遇到这种孩子,家长也不要一条路走到底,适当发掘孩子其他优点,花大价钱去补课都是打水漂,交智商税的。补课老师不过有两点需要强调:一:补课老师的水平也有一定影响,大学生和在职老师去给孩子补课,完全是两个水平,这也是在职老师一对一需要500元,而大学生只需要150元的原因。二:一对一补课是针对性解决问题,提高成绩更明显一些,而上几十个孩子的大课,如果孩子跟不上,几乎没有效果, 和学校几十人一起上课效果是一样的。天价补课费总结:补课总体有一定效果,但学生个体更关键,最优生和最差生是没有必要去补课的,而去补课的更多的都是中等生。补课能起到一定的效果,但起不到决定性的效果,智商决定了一个人成绩的区间,而努力和补课决定了在这个区间中的具置。所以那些花高价钱补课的家长,一定要认清现实,不要盲目和别的孩子攀比,成绩提高一些,达到自己孩子的上限就已经算成功了。

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性教育重要吗?

孩子是一张白纸,你说性教育重要不重要。我以前就是个一脸懵的孩子,小学同学来大姨妈了我就回家跟我妈说同学得癌症了可能要捐款;毕业好多年到我弟弟那一届我才听他说我班主任是个十恶不赦的好徒,班上好多女孩子都被他摸了,我还帮他狡辩,后面问班上的学才知道她们都被抱着摸过那里,我不知道该庆幸还是该哭泣还好小时候发育慢又不好看,记忆中就只被抱过。小朋友是祖国的花朵,我真心觉得不仅是课业成绩,漫漫人生路她更应该学会的是生活,作为性教育,很多家长和老师也难以启齿,感觉这是什么见不得光的事情一样,小时候我问我妈我怎么出来的她就说我是从吱嘎窝里来的或者是什么垃圾桶石头路边捡的,初中生物课算是正式启蒙吧但是男女都分成两边坐,生物老师是个男老师自己都脸红了,就那么笑了几节课。后面我看《追风筝的人》《白夜行》包括之前那个韩国电影《素媛》,我都觉得现在的社会真是什么都有,那些太多了,我们看着都是天真灿烂的儿童,可偏偏人家就辣手摧花,不仅是大人,都是小朋友也应该注意男女有别,什么可以碰什么不可以碰,之前就有小男孩走在路上突然就拍别人女人屁股的,你该说他小吗,还有一些妈妈孩子都比较大了还带着一块上女厕所的,这都是教育的缺失。《达芬奇密码》里就讲过女神教,她们祭祀的方式就是一群人围着一对男女跳舞看她们“结合”,其实这是个很神圣的过程,从小了讲能让孩子们小时候就学会保护自己同时尊重身边的异性,大了也树立了一种正确的观念,有利于孩子们长大的婚姻幸福。《默读》里就有过这样一段:“知道害怕是好事,因为美好的东西就像瓷器一样,”费渡伸手挡住电梯门,示意女孩先出去,“对它们来说,最危险的往往不是在房间里乱跑的猫。” “那是什么?” 费渡注视着女孩的眼睛,轻轻地说:“是瓷器自己没有意识到自己易碎。”

我才是箫风

初中毕业上技校学什么比较有前途?

根据自己的爱好,选择一技之长……

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