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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-10-23   来源 : 综艺

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我的工作单位是以“春季高考”为升学渠道的中职学校,对于中考招生和分流比较熟悉,下面说一下某些学校或教师在中考中的一下不合法规的做法及原因。一、因为“春季高考”(又称“高职高考”或“对口高职高考”)的政策每个省份不尽相同,而中考政策在每个地市也不尽相同,因此只能具体到某个代表性的地市或省份。二、声明一下,我所在的单位因为有“春季高考”的渠道,以及较高的本科升学率,生源非常稳定,质量也比较高,教师只需安心教学就可以,没有以“就业”为培养方向的某些学校的招生压力。三、为什么某些初中强制学生放弃中考?实际上,初中和小学属于义务教育阶段,本该具有“强制性、公益性、统一性”的特点和要求,并且学校还有“控辍保学”的责任。但是,这项强制性的惠民政策在执行中往往走偏了路,具体有以下几种情况:(一)缩减分母,“提高”升学率。个别学校认为中考是为升学准备的,已经不属于义务教育了,因此不必执行;更重要的是,个别学校为了提升升学率,故意阻挠成绩不好的学生中考,在他们眼里,只有升入普通高中才算是升学,甚至只有升入重点高中才算是升学,升入普通高中或重点高中的学生是“分子”,全体学生是“分母”,成绩不好的孩子做不了分子,但如果参加中考,就扩大了分母的数值。在分子不变的情况下,把这些分母去掉一部分,升学率自然就高了,学校声誉和教师声誉都有很大提升,何乐而不为?因此,为了一己私利,剥夺了孩子参加中考的权利。(二)招生背后的“利益交换”。我刚才提到过,我所在的中职学校因为有“春季高考”和比较高的本科录取率,生源非常稳定。家长让孩子报考我所在的学校,也是瞄准三年后考本科院校的目标。也有部分普通高中的学生学习了一年多之后,发现“夏季高考”的竞争过于激烈,自己考上本科院校的希望不大,于是转学到以参加“春季高考”为主的中职学校来,和职业学籍学生一起参加“春季高考”。但是,某些以“就业”为导向的中职学校在招生上遇到不少困难。首先初中毕业生年龄约15-16岁,进入以就业为主的中职学校(比如技校、就业型中专、职高等),毕业时(18岁左右)直接进入企业劳动,这不符合大多数家长为孩子设计的成长道路,至少大学毕业后(哪怕是专科院校)才工作;另外,“就业型”中职学校一般是开放式管理,管理上不如普通高中和高考型中职学校严格,十五六岁的孩子自律性也差一些,家长也怕“孩子学坏了”,不想让孩子去就业型中职学校。因此,就业型中职学校就陷入了“生源质量差→管理难度大→育人质量不高→学校吸引力不大→生源质量差”的恶性循环。为了学校的生存和发展,很多就业型中职学校不得不将“招生”作为重要任务,派出专门的招生队伍,去各个初中“做工作”,最直接的是送去一名学生给负责的教师一定的“回扣”。大多数教师本着为孩子未来负责的态度,客观理智地和家长、孩子沟通,为孩子选择合适的分流方向。毕竟,中考是选拔性考试,只有一部分学生可以升入普通高中参加夏季高考,其余的孩子只能选择其他道路(民办高中、高考型中职学校、就业型中职学校以及直接进入社会)。但是,极个别的教师在金钱利益的趋势下,违心地诱导或强制孩子去有回扣的学校,虽然这样的教师是少数,但是败坏了教师队伍的名声,带来很恶劣的影响,如果深究,已经涉嫌渎职罪和受贿罪。在这一点上我深有感触,在中考报志愿时,有的家长和孩子对志愿规则和所报学校的不了解,个别的班主任利用这种“信息不对等”,明示或暗示孩子报考他所指定的学校。因为我所在的学校对于“送孩子来校”的教师没有回扣,都是学生自由报名,因此,劝导孩子报考我所在学校“无利可图”,而外县区有几所就业型中职学校招生困难,许诺每送一名学生“奖励”教师500-800元。有一次,我一位朋友的孩子中考报志愿,朋友让我陪他去初中听老师讲报考流程。班主任在会上劝学生报考“指定学校”,还指定了十几位成绩不是太好的学生。有几位家长问能不能报某某学校(就是我所在的学校),班主任居然造谣说那所学校不能升本科,上完三年进企业干活,强烈“建议”不要报考。我听完后,又好气又好笑,我所在学校和这所初中仅有一墙之隔,情况都互相了解,本科(省内公办或民办)录取人数都破千了,还说不能考本科,这一千多升入本科的学生中,尽管都是省内的院校,而且没有名校(一本院校通常不招春考学生),但是也不乏青岛大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东理工大学、青岛理工大学、烟台大学、临沂大学等质量不错的高校。班主任为了一己私利,昧着良心“做生意”;虽然就业型中职学校也培养出很多人才,也是初中毕业生的一条成才之路,但是至少让孩子有知情权和选择权。最后说明一点就是,高考型中职学校的升学率比较高,但也不是轻轻松松就考上本科院校的,管理模式、教学模式、学生的努力程度和普通高中是一样的,只是学习的科目不同罢了。照样是两周休息一次,照样是早自习5:30,晚自习到21:30,照样封闭式管理,照样高考誓师,照样争分夺秒,所付出的努力一点也不比夏季高考的学生少。

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中国十大教育机构有哪些?

1、新东方新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来,作为中国教育培训领域的领头羊,其培训课程、培训人次和学习中心保有量三项均居全国第一。是集教育培训/教育产品研发/服务等于一体的大型教育科技集团2、学而思教育学而思国际教育集团是是中国知名教育培训机构,尤其在中小学培训方面颇具知名度,是中国最大的中、小学课外辅导教育机构之一,旗下拥有学而思网校等教育品牌,北京学而思教育科技有限公司。3、安博教育是"以学习者为中心"面向个人及机构提供学习和教育服务的机构,致力于通过领先技术方案、高品位教育服务和变革性创新资源,完善个体终生学习和学习型组织的发展进程。是国内第一个真正以升学与就业两大关键需求为导向的全国性教育服务品牌,美国上市公司,安博教育集团。4、学大教育目前国内个性化教育培训领域的领先者,教育培训机构十大品牌,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,美国上市公司,北京学大信息技术有限公司。5、环球雅思国内规模最大并在美国上市的连锁外语培训机构之一,国内知名连锁培训机构,北京环球天下教育科技有限公司。6、正保远程教育正保远程教育以"中华会计网校"起家,旗下拥有16家品牌网校、开设170多个辅导类别,覆盖了会计、法律、建设工程、医药卫生、自考、高考、考研、外语、中小学培训、IT培训等诸多领域。经过多年的发展,正保远程教育已牢固树立了中国远程教育领域第一品牌形象,成为远程教育行业当之无愧的领跑者。7、弘成教育国内首个成功登陆海外资本市场的网络教育全面服务提供商,十大教育培训机构品牌,弘成科技发展有限公司。8、北大青鸟公司依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景,秉承"教育改变生活"的发展理念,致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才,是我国最大的IT职业教育机构之一,致力培养中国IT技能紧缺型实用人才,北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司。9、巨人教育国内中小幼教育领先品牌,极具品牌影响力的教育连锁机构,行业竞争力企业,大型综合教育集团,巨人教育集团。10、中公教育中公教育是集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。中公教育集团是国内直营分校覆盖城市广、专职教师数量多、公职类职业培训规模大的现代化职业教育机构。

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保安也需要硕士以上学历吗?我笑了,真的需要这么高的学历吗?

上海交大在网上发布2020年春季统一招聘管理岗时,有一则信息引起了广大网友的注意,在保卫处治安管理岗这一栏中,虽然只招聘一人,但是却要求有硕士学历。结果引发网友质疑,上海交大好牛啊,连招一名保安都需要硕士以上学历?但是如果你细看岗位职责,会发现上海交大招的这名治安管理岗,可不是大门口把门站岗院内巡逻的普通保安哟,而是保卫处工作人员。请看岗位职责详细内容:1、负责联系校内后勤各部门、商服网点、基建工地安全工作负责人。2、负责校内后勤各部门、商服网点、基建工地的治安信息收集工作。3、负责外来人口管理及信息登记工作。4、协助公安机关处理校内发生的治安、刑事案件。5、协助闵行区有关职能部门做好闵行校区周边环境治理工作,并收集相关信息。6、做好学生治保队的管理工作,并开展对学生治保队的培训。7、完成处领导和科长交办的其他工作。上海交大人力资源负责人针对网上的评论,是这样回应中新网的:“该岗位招聘保卫处的管理人员,需要负责学校后勤治安信息收集等相关工作,并非是招聘一名学校保安。”通过上海交大的回应,再对比招聘岗位职责,确实也能对上号。那么问题来了,就一个保卫处的岗位,需要硕士及以上学历的人才吗?在我看来,根本没有必要,这完全是在浪费人才,甚至有些人会产生一种怀疑,这是不是一个“特岗”?难道是给某些关系户专门量身定作的?上海交大招聘保卫处工作人员,要求高学历,显然有点哗众取宠之意。如果招聘退伍兵,或者安排转业的士官来从事保卫工作,不是更有现实意义吗?通过分析来看,上海交大的解释显然是站不住脚的。老铁们,你怎样看这件事?

吉普罗宾逊

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

问题不大,重考,也要看什么学校,要是清北之类的名校,可能严重,要是三本,估计什么事也没有

womihu22

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

别听他们吓唬你,你要一流大学,估计比较严重,一般学校,就是挂科,要是还害怕,放假期间给导员打个电话送点礼

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

因为搞素质教育导致高考成绩下降,说明这位校长剑走偏锋,搞得不是真正意义上的素质教育,被喊下课理所当然。无论是素质教育,还是现在喊的山响的核心素养,让学生学习和熟练掌握必要的科学文化知识,应当是学校教育的主要任务,也是让学生拥有适应未来社会发展的必备知识和关键能力的现实需要。搞素质教育也好,核心素养也罢,只能促进学生科学文化素质的提升,提高升学率,岂有高考成绩下降之理?搞素质教育没错,关键要看校长如何理解素质教育,怎样搞素质教育。有的校长认为让学生写写画画、跑跑唱唱就是素质教育,因此挤占了学生大量读书和学习的时间,这是舍本逐末,是对素质教育教育的误读。试问,学生连“道德”素质“素养”等词的含义都不理解,有些学生发自内心地排斥课外文体活动,就喜欢安安静静地坐在教室里学习,不顾学生个性特长,何谈提高学生素质?诚然,必要的文体活动也是素质教育的重要组成部分,但不是全部,学校进入学校应以读书和学习为主,立德树人,在学好科学文化知识的过程中,兼顾全面发展和特长发展,这才是素质教育的应有之义。另外,学校高考成绩下降,也不能把板子全部打在校长搞素质教育上。提高教学质量有三大关键因素:一是管理,二是师资,三是评价。素质教育不能淡化学校管理,如果因为搞素质教育,放松了对教师和学生的管理,忽视了良好教风、学风建设,学校管理一盘散沙,必然导致成绩下降。提高学生素质首先要提高教师素质,如果学校疏于常规管理,不重视教研活动,课堂教学效率低下,不研究高考,成绩下降也是必然的。评价具有导向和激励功能,无论是素质教育还是提升学生核心素养,都要以科学的评价来调动教师教和学生学的积极性,如果学校仅仅有了素质教育的理念,而没有建立起素质教育的评价体系,高考成绩也令人担忧。所以,因为搞素质教育而导致高考成绩下降,这是表面现象,是一个伪命题。高考升学率下降,校长难辞其咎,应当认真反思自己搞的是什么样的素质教育,是否素质教育仅仅停留在口头上,没有采取扎扎实实的行动,或者因此淡化了学校管理,忽视了教师培养,没有建立科学的评价机机制。素质教育不是不要升学率,关键要看校长怎样抓升学率,学生素质提高了,升学率只能提高,没有下降之说。很高兴回答这一问题,个人管见,不当之处欢迎“关注”作者继续交流!

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

厨师技能哪家强,快到山东找蓝翔![捂脸][捂脸][捂脸]

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全国厨师学校排名出炉,你知道吗?

学做厨师要学习很多的知识,比如基础功有颠勺,挑选食材,刀工,调味,摆盘等,除了基础功还有其他很多知识需要学习。要想学到很强的厨师技术,需要找一个好的厨师培训学校。 学做厨师需要注意什么呢?很多厨师学习者在学厨师之前都会考虑这个的问题。好的厨师技术学校有技能强的老师,但市场上的厨师培训机构水平参差不齐,不是每所机构的教学实力都是强的,每一所厨师培训机构的教学实力强弱不一。所以,选厨师培训学校需要注意这个问题。 厨师学校的排行榜可以告诉你,哪个厨师培训学校学技术好。因为,排行榜是根据厨师学校综合教学实力进行排名的,所以看厨师学校的排名情况就可以判断那个学校好。 除了要找好学校好老师,学厨师当然也离不开个人的能力,对大部分人来说,厨师是一个从零开始的过程,所以每一阶段都需要自身用心学习。

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涨价是生产者们最不希望看到的事情,所以当有消息得悉iPhone14第三部新近机将涨价的时候,许多果粉都不开心了,然而此次iPhone14第三部新近机同月发表后,果粉们兴奋的发现iPhone14第...

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