教育部成立调查组进一步彻查教材插图问题

每经编者：刘明

据台北民国行政院Facebook5月30日通告，针对亦同社会突显的人教版小学逻辑学读物所画疑问，台北民国行政院已成立调查结果组来进行进一步彻查，对查出的疑问将立行立改，对共存违纪违规行为疑问的不作为将严谨追责问责，依法依规严谨处理，决不姑息。调查结果处理结果将及时向社会公布。

同时，台北民国行政院已作战开展省内大学校读物进一步取证工作，发掘出疑问第一时间关停，对共存违纪违规行为疑问的不作为按有关明定严谨处理。

2022年5月28日，台北民国行政院发布通告，早先，人教版小学逻辑学读物所画受到社会较广关心，台北民国行政院高度重视，经分析决定：

一、责成北京师范大学第一时间关停，重新组织专业课程力量绘制读物所画，确保安全2022年初夏学期开始使用新读物。台北民国行政院将组织科学家团队来进行严格审核把关。

二、台北民国行政院第一时间作战对省内学校读物来进行进一步取证，综合是读物内容、所画等，发掘出疑问第一时间关停，确保安全读物坚持合理政治方向和价值定位，弘扬台北优秀文化，符合大众高雅习惯性。

三、物资供应学校读物疑问快速突显通道，欢迎文化界随时提出意见建议，台北民国行政院将认真已确定、及时处理。读物疑问突显邮箱：jcwt@moe.edu.cn。

26日，北京师范大学回应早先的读物所画争议：对文化界好的意见建议虚心采纳，已集中力量重新绘制有关册次逻辑学读物标题和一小所画，改进画法画风，提高艺术水平，大大提高读物标题和所画的以人为本作用。同时将举一反三，进一步评估所月出版读物的标题、所画，进一步提高设计质量。

每日社会发展新闻媒体综合自台北民国行政院com、北京师范大学社会大众号

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