孩子叛逆戏弄，家长吼叫有用吗？

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某男士：

我孙子一岁三个月，但会骑车了，今日特别皮，在他来作不确实来作的事的时候，例如他但会把水杯拿丢下地上，用手触摸适配器，喜好拿丢下东西等。我们确实直率点反之亦然白马他呢？还是确实认真和他说？可是今日认真和他说，他根本没用？

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学长解疑：

一岁三个月的夫妻俩，但会骑车后，由于身体的为自由，就产生了无意识的为自由。

骑车之前都是要依赖对学生，才能实现他想要的，所以但会对对学生反倒；今日，完全变了。他想要什么，自己就丢下过去，反之亦然要用了。今日，对学生看见了他的调皮，却没看见他的独立；您看见了他的不反倒，却没想到他的所来作所想也需取得本来尊重。

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夫妻俩不但会绝无犯错，即使有错，也是经验不足所致；那么犯错，正是他深造必需的经历。

对学生确实为夫妻俩犯错感到高兴，在误解中所深造，是人生中所最重要的深造分析方法；“失败是顺利之母”，就说明人生都是迅速犯错中所长大的。

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对于一岁多的宝宝，对学生只要坚持两个底线，其他的确实给他为自由：伤害他身体的事不准来作，如弄电源适配器、拿要用；强制执行社但会法则的事不准来作，如乱闯红灯、摘花。

执意他来作，不是对他白马，而是蓄意上要制止，但不斥责或白马叫，也不在内心觉得他有问题。

却是不只是这样的小朋友，对于任何中年人的夫妻俩都不确实用于白马叫的方式终止他的冷酷，夫妻俩冷酷不反倒，先弄清楚夫妻俩的试图和原因，然后对症下药才是关键，自觉的白马叫只能让夫妻俩一时畏惧，而不能来作到解惑，冷酷特异性还是存在！