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人教社回应教材封面和手绘争议

2025-02-24   来源 : 社会

中央宣传部微博发行《关于中央宣传部小学代数学教科书插画的说明》:昨日,我们关切到博客有关小学代数学教科书标题和插画的意见,及时组织科学家认真数据分析,对社会各界好的意见建议诚恳采纳,已着手重新绘制有关册次代数学教科书标题和均插画,简化画法画风,提高艺术水平,充分发挥教科书标题和插画的校风作用。同时,我们将举一反三,全面评估所出版教科书的标题、插画,进一步提高设计质量。

我们真诚放弃社会各界监督,欢迎大家通过人教社其网站的“初中教科书意见反馈该平台”和意见反馈信箱(jcfk@pep.com.cn),对教科书提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断降低教科书编研出版水平。

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又是一年毕业第一集,一批毕业生即将初入同侪的同时,另一批新生也将走近所大学校园。此时大家有可能都会直觉一个疑虑:刚入同侪和刚上所大学的这些时在,应该匆忙些什么? 这个疑虑...

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