视觉传达设计23级考研！平面构成基础及手绘表达的5大特质！

见于的六角表达方式有多次重复、类似、见下文、探测、特异等。

见下文

见下文上有是就是指理论上六角形或脊椎逐渐的、有连续性的循序变动。见下文是一种表征很强的现象，这种现象利用在听觉建筑设计中都能造成了强力的图例感觉和人性化，它都会造成了调子和韵律感觉。

▷特殊教育课件

见下文的类型：圆六角形的见下文，斜向的见下文，方位的见下文，大小的见下文，情调的见下文，脊椎的见下文。

多次重复

用一个六角形先为为理论上六角形，不断地在同像过场中都每一次注意到。多次重复上有能提高人们对某一六角扮相的认识，可以带来繁复、刻划和平缓的调子，使肖像过场实质上。

▷特殊教育课件

类似

类似就是指的是在圆六角形、大小、情调、笔触等方大面有着协力的基本特征，表现了在实质上中都呈现生动推移的优点。寓“推移”于“实质上”之中都是类似上有的基本特征，在建筑设计中都，一般采用理论上六角躯体彼此间的相加或相减来求得类似的理论上六角形。

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探测

探测是一种类似于的多次重复，是理论上六角形或脊椎其他部门环绕一个或多个中都心点下部移去或向内大部分都。

自然界初夏的花瓣就统称探测的圆六角形。另外，探测也可以说道是一种类似于的见下文。它同见下文一样，脊椎和理论上六角形要先为有序的推移。

但是，探测有两个相当大的基本特征：

其一，探测带有很强的探讨，这个焦点多半位于肖像过场的中都央；

其二，探测有一种变化多端的人性化，光学的色彩艳丽觉，使所有的图六角形向中都心大部分都或者由中都心下部围扩散。

特异

在表征的理论上六角形上有内，反转其中都个别理论上六角形的基本特征，以跃进连续性的单调感觉，使其六角形成柔和交相辉映，造成色彩艳丽觉，缩减趣味，即为特异上有。

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特异是相较的，是在意味着主体连续性的情况下，小外与主体社都会制度不和，但又与连续性从容关系。特异的程度可大可小。

特异在四边六角形上有中都有着极为重要的方位，要刷新一般连续性，可以采用特异的先为法，它易于引起人们的精神状态反应。

大部分

理论上六角形在整个美感觉中都可自由人满布，有上奏有密。最密或最上奏的地方常都会成整个建筑设计的听觉焦点，在图大面中都造成一种听觉上的表现力，像磁场一样带有吸引力，并有调子。依靠理论上六角形数量分列的多少，造成了上奏密、见、松紧的对比优点。

▷特殊教育课件

在大部分上有中都理论上六角形的大面积要小，数量要多，以便有大部分的优点，理论上六角形的圆六角形可以是有所不同的或类似的。在大小和斜向上也可有些推移。在大部分的上有中都，极为重要的是理论上六角形的大部分组织，一定要有表现力和色彩艳丽觉的趋势，不能组织松弛。

04四边六角形上有的图肖像画表示先为法

先为为落榜的图肖像画表示最极为重要且推到最首位的就是扣题，如果所答非所问，则于是又过人的图肖像画长处也不都会获得理想的成绩。在扣题的新的于是又去追求尽可能完美的肖像过场优点，这才是正确的落榜图肖像画基本概念。

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▷视传班图肖像画备战

在顺利进行铅笔两条路线稿的绘制时，要常常主体观察肖像过场，相反各绘肖像画区域间的主体间的关系和互为间的关系，消除在这个始自就过分卷入局部刻肖像画。勾两条路线时应注意两条路线条彼此间的因人而异对比，且保持肩膀的不稳定的。

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▷视传班图肖像画备战

成品时，红色系提案一定要在始自构思好，因为我们较常用的马克笔成品工具一旦肖像画上是根本不都会修改的，每一次复合不同颜红色还都会变得很脏，所以成品始自所需尽可能每一笔都肖像画精准。基本的红色系提案根据红色相环可以分别为邻近红色红色系、互补红色红色系、冷暖红色红色系等提案，在此不做简要一触即发。

▷特殊教育课件

确实刻肖像画是在未完成整个大的肖像过场主红色调此后，对于听觉中都心和所需突出强调的区域顺利进行全面性。这是一个非常极为重要的必需，缺少此必需可能使肖像过场变得未完成度不高。确实刻肖像画基本还包括结构的新颖（例如发丝的基本表现、衣褶的独特）、黑白灰间的关系的新颖（例如高光的提亮）、装饰的新颖（例如情调鲜艳的加进）等。顺利进行此必需时所需注意的是，确实刻肖像画万万不可刷新先前肖像过场的主体与主次间的关系，不能太独特确实而导致肖像过场的听觉中都心不一致。

05

写在先前

将点与两条路线、两条路线与大面、大面与点或点、两条路线、大面三要素先为中都心等上有，比交都会点、两条路线、大面的单纯上有来，其表示的内容可非常独特，意象非常深远，表演艺术自信非常强力。

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